Mon répertoire orthographique pour écrire - Cycle 3

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Répertoire orthographique

Dans ce lexique d’environ 4000 mots, qui couvre 95 % de leurs besoins en écriture, ceux-ci trouveront en effet facilement l’orthographe des mots qu’ils souhaitent écrire.

Un outil maniable, pratique et d'utilisation rapide.

Pour faciliter leur recherche, outre l’ordre alphabétique réaménagé (qui prend en compte l'archigraphème initial), le répertoire est organisé par classes grammaticales :

  • Les noms ;
  • Les adjectifs ;
  • Les verbes

Et aussi par catégories thématiques :

  • Les mots et les expressions pour poser des questions et pour s’exclamer ;
  • Les mots et les expressions pour écrire quand ça se passe et où ça se passe ;
  • Les autres mots invariables et les adverbes ;
  • Les nombres ;
  • Les mots-outils, colonne vertébrale de tout texte écrit.

Les rabats de couverture donnent accès à deux outils complémentaires :

  • une aide permettant d’orienter l’élève vers les alternatives orthographiques des sons à l’initiale des mots (j’entends « a », je cherche un mot commençant par « a » ou « ha », etc.) ;
  • une liste alphabétique des «petits mots » les plus fréquents.

Ce répertoire peut s'utiliser en complément de toute méthode scolaire de français au cycle 3.

Mon répertoire orthographique pour écrire apporte une réponse pratique aux problèmes d’écriture rencontrés par les élèves du cycle 3 (CM1-CM2- 6e). Il peut être utilisé également par des élèves de CE2 quand le répertoire du cycle 2 montre ses limites (notamment en terme de nombre de mots).


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Spelling Directory

In dit lexicon van ongeveer 4000 woorden, dat 95% van hun schrijfbehoeften bestrijkt, zullen ze inderdaad gemakkelijk de spelling van de woorden vinden die ze willen schrijven.

Een handig, praktisch en snel te gebruiken hulpmiddel.

Om hun zoekopdracht te vergemakkelijken, naast de opnieuw gerangschikte alfabetische volgorde (die rekening houdt met de initiële archigraaf), is het register georganiseerd per grammaticale klassen :

  • De zelfstandige naamwoorden ;
  • De bijvoeglijke naamwoorden ;
  • De werkwoorden

En ook per thematische categorieën :

  • Woorden en uitdrukkingen om vragen te stellen en om uit te roepen ;
  • Woorden en uitdrukkingen om te schrijven wanneer en waar het gebeurt ;
  • Andere onveranderlijke woorden en bijwoorden ;
  • De getallen ;
  • De hulpwoorden, de ruggengraat van elke geschreven tekst.

De omslagflappen geven toegang tot twee aanvullende tools :

  • Een hulp om de leerling te oriënteren naar de orthografische alternatieven van de klanken aan het begin van de woorden (ik hoor "a", ik zoek een woord dat begint met "a" of "ha", enz.) ;
  • Een alfabetische lijst van de meest voorkomende "kleine woorden".

Dit register kan worden gebruikt als aanvulling op elke Franse schoolmethode in cyclus 3.

Mijn spellingregister voor schrijven biedt een praktisch antwoord op de schrijfproblemen waarmee leerlingen van cyclus 3 (CM1-CM2-6e) worden geconfronteerd. Het kan ook worden gebruikt door leerlingen van CE2 wanneer het register van cyclus 2 zijn beperkingen laat zien (met name wat betreft het aantal woorden).


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