Het persoonlijke verhaal van een originele en boeiende wereldreis om 21 instellingen te ontdekken

Emile Le Menn zoekt uit hoe deze scholen die geïnspireerd zijn door de ideeën van grote pedagogen of onderwijsfilosofen in de praktijk werken (Montessori, Neill, Freinet, Krishnamurti, Greenberg, Dewey, Arrowsmith, Atwell, Stern ...).

Niet alleen een lofzang, noch een encyclopedische presentatie, zijn verhaal is een persoonlijke reflectie over de betekenis van school. Het laat ons andere manieren van lesgeven ontdekken om de traditionele pedagogieën in vraag te stellen, ons aan te spreken en, waarom niet, bij te dragen aan verandering in het onderwijs.

20 inspirerende ideeën dienen als leidraad voor het verhaal om een school te bevorderen die individuen vormt die vervuld en gepassioneerd zijn, in staat om zelfstandig te leren: een school die het ritme van elk respecteert; een school die openstaat voor de wereld; een school van samenleven en samenwerking; een school van welzijn.

Extra:

Een auteur die ook een blog bijhoudt: https://tourdumondedespedagogies.com/ en die vele conferenties en evenementen organiseert die verband houden met zijn ervaringen.