Lector et Lectrix - Cycle 3 - SEGPA

Pochette met posters Lector & Lectrix Cyclus 3 - SEGPA

Deze pochette met posters Lector & Lectrix Cyclus 3 - SEGPA bevat 20 posters om in de klas op te hangen, als aanvulling op het gebruik van het bijbehorende boek, Lector & Lectrix - Leren begrijpen van narratieve teksten Cyclus 3 - SEGPA.

Op deze posters zijn de benodigde ondersteuningen gereproduceerd voor het uitvoeren van de collectieve activiteiten die worden gepresenteerd in de handleiding van het boek: het bestuderen van korte literaire teksten en fragmenten uit romans, oefeningen met antwoorden...

De formaten van de posters Lector & Lectrix Cyclus 3 - SEGPA variëren afhankelijk van de hoeveelheid tekst om te lezen en te begrijpen :

• 10 posters van 60 x 84 cm
• 6 posters van 42 x 60 cm
• 4 posters van 30 x 42 cm

Lector & Lectrix Cyclus 3

Lector & Lectrix Cyclus 3, een innovatief en compleet didactisch instrument, is een referentiewerk voor leerkrachten van groep 7 en 8 en de brugklas. Ontwikkeld door Sylvie Cèbe en Roland Goigoux in samenwerking met honderd leerkrachten en gepubliceerd sinds 2009, maakt het een expliciete en progressieve instructie mogelijk van het begrijpen van narratieve teksten.

Dankzij Lector en Lectrix Cyclus 3 leren leerlingen dat lezen niet beperkt is tot het ontcijferen van woorden en dat het berust op een actief proces van het opbouwen van mentale representaties, dat ze stap voor stap leren uit te werken.

Ze worden gestimuleerd om verder te gaan dan wat de tekst expliciet zegt, door al hun kennis te mobiliseren. Ze leren ook om de hoofdideeën te herformuleren en te onthouden door zich te concentreren op de personages, hun acties en vooral hun gedachten: hun bedoelingen, gevoelens en redeneringen.

Na een intensieve instructie, nauwgezet begeleid door hun leerkracht, worden de leerlingen geleidelijk aan in staat om hun begrip te reguleren.

Lector & Lectrix Cyclus 3 is een gedetailleerde en zeer praktische pedagogische gids (de sequenties zijn gepresenteerd in de vorm van lesvoorbereidingsbladen) en methodologisch (contextualisering van de praktijk, ontwikkeling van didactische en pedagogische principes).

De CD-Rom bevat de teksten die in groep moeten worden bestudeerd en die met een projector kunnen worden weergegeven, evenals de individuele activiteitenbladen om af te drukken.