Questionner le monde : l'espace CP CE1 CE2 (+ ressources numériques)

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Texte sur l'espace en cycle 2

Au cycle 2, le domaine "Questionner le monde"

Il s'agit d'une introduction qui prépare les élèves de CP, CE1 et CE2 aux enseignements ultérieurs en géographie. Les élèves doivent s'approprier l'espace vécu, se représenter un environnement proche, pour concevoir, en fin de cycle, des espaces plus lointains et peu familiers.

Cette "exploration spatiale" se fait progressivement à travers les environnements suivants :

  • L'école et la classe
  • La maison
  • Le quartier
  • La ville
  • Les régions
  • Les pays
  • La planète Terre
  • La lune et le système solaire

Chaque environnement est illustré de façon précise et claire, sous forme de dessins, de photographies, de plans, de maquettes, de schémas ou de cartes.

Questionner le monde : l'espace

Cet ouvrage se présente sous forme de fiches photocopiables progressives et accompagnées d’un guidage pédagogique. Il propose aux enseignants de cycle 2 des situations et activités pour permettre aux élèves :

  • Se construire des repères spatiaux
  • D'utiliser et de produire des représentations d’un espace proche, familier
  • Se repérer, s’orienter et se situer dans un espace géographique
  • Situer un lieu sur une carte, lire un plan, utiliser un globe
  • D'utiliser un vocabulaire de positions et de déplacements

Pour chaque fiche, le guidage pédagogique précise le niveau, la mise en œuvre et les prolongements possibles. Les ressources numériques contiennent toutes les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter (PDF) ainsi que leur corrigé.


NOUVEAU : dorénavant, les ressources numériques vous sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).


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Tekst over ruimte in cyclus 2

In cyclus 2, het domein "De wereld bevragen"

Dit is een inleiding die de leerlingen van CP, CE1 en CE2 voorbereidt op latere lessen in aardrijkskunde. De leerlingen moeten de geleefde ruimte eigen maken, een nabije omgeving voorstellen, om aan het einde van de cyclus meer afgelegen en minder vertrouwde ruimtes te kunnen conceptualiseren.

Deze "ruimtelijke verkenning" gebeurt geleidelijk aan door de volgende omgevingen:

     
  • De school en het klaslokaal
  •  
  • Het huis
  •  
  • De buurt
  •  
  • De stad
  •  
  • De regio's
  •  
  • De landen
  •  
  • De planeet Aarde
  •  
  • De maan en het zonnestelsel

Elke omgeving wordt nauwkeurig en duidelijk geïllustreerd, in de vorm van tekeningen, foto's, plannen, maquettes, schema's of kaarten.

De wereld bevragen: de ruimte

Dit boek bestaat uit progressieve fotokopieerbare fiches en wordt begeleid door pedagogische begeleiding. Het biedt leerkrachten van cyclus 2 situaties en activiteiten om leerlingen in staat te stellen:

     
  • Ruimtelijke referentiepunten te creëren
  •  
  • Gebruik en productie van representaties van een nabije, vertrouwde ruimte
  •  
  • Zich oriënteren en positioneren in een geografische ruimte
  •  
  • Een locatie op een kaart plaatsen, een plan lezen, een globe gebruiken
  •  
  • Het gebruik van een vocabulaire van posities en verplaatsingen

Voor elke fiche geeft de pedagogische begeleiding het niveau, de uitvoering en mogelijke verlengingen aan. De digitale bronnen bevatten alle fiches om af te drukken en / of te projecteren (PDF) evenals hun correctie.


NIEUW: vanaf nu worden de digitale bronnen u aangeboden om te downloaden. Om hiervan te profiteren, hoeft u alleen maar naar de speciale website te gaan, voorzien van uw persoonlijke activeringscode (alleze instructies worden verstrekt in uw boek).


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41,50 € TTC
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Spécifications des produits
Catégories phares
Age À partir de 6 ans
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