Het is gestructureerd rond de 4 grote thema's van het programma:

• Materie, beweging, energie en informatie
• Levende wezens, hun diversiteit en de functies die hen kenmerken
• Technische objecten in het hart van de samenleving
• De Aarde, een planeet bevolkt door levende wezens

Om de leerlingen te betrekken en te motiveren, vertrekken alle 18 sessies vanuit een probleemsituatie, bijvoorbeeld:

• Kunnen we regen maken?
• Hoe vorm je een schaduw?
• Hoe classificeer je levende wezens op de manier van wetenschappers?
• Wat gebeurt er met het voedsel dat we eten?
• Hoe werkt automatische verlichting?
• Hoe kunnen trekkende vissen worden gered?
• Waarom wormen in ons afval doen?

+ 4 interdisciplinaire dossiers om wiskunde, aardrijkskunde, geschiedenis te verbinden met wetenschappen.

Deze 18 sessies bieden:

• Een probleemsituatie om op te lossen
• Documenten om te lezen en te observeren
• Schetsen of afbeeldingen om te labelen of in te vullen
• Ruimtes om verslag uit te brengen van de experimenten die in de klas zijn uitgevoerd: hypotheses noteren, de uitgevoerde experimenten tekenen en observaties en conclusies bijhouden
• Activiteiten om het concept te verdiepen
• Een rubriek "Te leren woorden"
• Een ruimte om de uiteindelijke samenvatting te noteren: "Wat we hebben geleerd"

Om de sessies in de klas te leiden, biedt de pedagogische gids + digitale bronnen voor elke sessie:

• Een rubriek "Essentiële kennis voor de leraar" om zijn kennis op te frissen
• Een gedetailleerde beschrijving van het pedagogisch verloop, stap voor stap: de vragen die gesteld moeten worden, de verwachte antwoorden, de kennis die moet worden overgebracht, de samenvatting van de sessie
• Evaluaties
• Video's, animaties, aanvullende bladen, posters om te projecteren of af te drukken

De digitale versie van het werkboek is gratis toegankelijk voor adopterende leraren; het maakt het mogelijk om documenten en activiteiten te projecteren en bevat alle correcties.