Mes cahiers d'écriture Gurvan 3 mm

SKU: 311395

Une méthode adaptée pour apprendre à écrire en douceur ! Conçu pour les élèves de la Moyenne Section (MS) au Cycle 3, le cahier Gurvan 3 mm propose un lignage spécifique, pensé pour faciliter l’apprentissage de l’écriture en respectant les besoins de tous les enfants, y compris ceux présentant des difficultés comme la dyspraxie ou la dysgraphie.

Des caractéristiques uniques pour bien écrire :

  • Un lignage Gurvan de 3 mm : plus simple que le lignage Seyès, avec des repères bien visibles pour faciliter le positionnement des lettres.
  • Une progression logique en fonction de la forme des lettres, idéale pour débuter sereinement.
  • Modèles de lettres conformes aux recommandations de l’Éducation nationale pour un apprentissage structuré.
  • Activités préparatoires ludiques pour maîtriser les bons gestes : mobilité des doigts, tenue du crayon et repérage dans l’espace.

Un cahier inclusif pour tous :

  • Adapté aux jeunes enfants qui débutent en écriture.
  • Parfait pour les enfants dyspraxiques ou dysgraphiques, en les aidant à repérer facilement les lignes et à organiser leur écriture.

Un lignage créé pour répondre aux besoins spécifiques des élèves :
Le lignage Gurvan a été conçu à partir des besoins d’un élève dyspraxique, Gurvan, qui avait des difficultés à se repérer sur les lignes traditionnelles. Ce lignage amélioré permet de guider les enfants pour écrire proprement et avec assurance, sans confusion entre les lettres hautes et basses.

Caractéristiques :

  • 32 pages couleurs pour un apprentissage attractif et motivant.
  • Format pratique (22 x 17 cm), parfaitement adapté aux petites mains.

"Mes cahiers d’écriture Gurvan 3 mm" est l’outil idéal pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de l’écriture, en favorisant leur confiance, leur progression et leur réussite dès les premières lignes.

3,50 € TTC
Disponibilité: En stock
Spécifications des produits
Budgets
AgeÀ partir de 5 ans
Compétences socio-émotionnelles
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AgeÀ partir de 5 ans
Compétences socio-émotionnelles