In nauwe samenwerking met de pedagogische gids C.L.É.O. GS, twee schriften om de leerlingen van de grote sectie geleidelijk aan het schrift binnen te leiden :

Schrift "Mijn schrijfschrift" (64 pagina's) :

• Oefeningen voor grafomotorische training om de basisbewegingen van het schrijven te verfijnen ;
• Grafische oefeningen aangepast aan de vormen van elk van de letters om de juiste fijne motorische vaardigheden te ontwikkelen ;
• De leer van elke letter (in relatie tot de woorden behandeld in C.L.É.O. GS) om de corresponderende visueel-motorische geheugen te verwerven ;
• De ontdekking van de verbindingslijnen tussen letters in hun diversiteit.

Schrift "Mijn eerste schrijfsels" (32 pagina's) :

• Activiteiten "Ik schrijf op basis van een referentiezin" om vertrouwd te raken met woorden en letters en zinnen te produceren door enkele woorden te veranderen ;
• Activiteiten "Ik schrijf een woord met lettergrepen" om woorden te schrijven met behulp van lettergrepen uit verschillende woorden ;
• Activiteiten "Ik schrijf een woord door te encoderen" om de gehoorde geluiden schriftelijk over te brengen ;
• Activiteiten "Ik schrijf door een afbeelding te onderschriften" om complete zinnen te schrijven.