Elke aflevering is onderwerp van dagelijkse werksessies over:

• mondeling werk,
• de ontdekking van de code vanaf bekende lettergrepen en woorden,
• het lezen van teksten die toegankelijk zijn voor de capaciteiten van dat moment,
• de orthografische leer van functionele woorden,
• het schrijven van woorden, gevolgd door zinnen.

De afleveringen, behandeld in 4 pagina's, hebben een terugkerende structuur:

Linkerpagina "Aflevering" : een illustratie om te observeren en te interpreteren om werk op de taal mondeling mogelijk te maken, een tekst eerst gelezen door de volwassene.

Rechterpagina "Mondeling" :

• Vragen om het begrip van het gehoorde verhaal te begeleiden (verhaalherinnering, anticipatie?),
• Oefeningen om taalvaardigheden te verbeteren (regelmatig collectief werk om woordenschat te verwerven).

Linkerpagina "Studie van de code" : werk over:

• de lettergreep (observatie en visuele en auditieve analyse van lettergrepen in bekende woorden, herlezing van lettergrepen met de te bestuderen foneem),
• het foneem (identificatie via de lettergreep, ontwikkeling van het referentiesoundboard),
• de grafeem (ontwikkeling van het "letter" -bord en bewustwording van het status: de letter geeft niet altijd het verwachte geluid?).

Rechterpagina "Schrijven" :

• Een leestekst om te lezen (collectieve ontdekking) en opnieuw te lezen.
• Te analyseren woorden (afkomstig van het woordenkapitaal van het verhaal).
• Oefeningen voor het opnieuw lezen van woorden en zinnen.
• Woorden om te kunnen schrijven voor werk aan orthografisch geheugen.

Pagina voor het produceren van geschreven tekst : aan het einde van elk module, een schrijfopdracht (rijm, illustratielegende, zin?).