Projet Spectacle

Ce projet se décompose en plusieurs temps :

• Organiser le projet (lister les tâches, fixer les étapes, composer les affichages).
• Préparer les numéros qui seront présentés lors du spectacle (les équilibres pour les PS, les acrobaties au sol et l'acrosport pour les MS, les déplacements roulants pour les GS).
• Déterminer les numéros (choisir les numéros pour le spectacle).
• Mettre au point les numéros.
• Préparer les intermèdes (qui ont lieu entre le passage de chaque classe).
• Répéter le spectacle.
• Evaluer.

Régulièrement, au cours du projet, un temps sera également consacré pour mettre en commun (échanger avec les autres classes sur l'évolution et le déroulement du projet).

L'ouvrage comporte aussi :

• un cahier couleur avec des photographies représentant les différentes numéros du spectacle ;
• un CD-Rom contenant un jeu de cartes permettant aux élèves de visualiser les figures de l'atelier acrosport et des photos complémentaires.