Enseigner le nombre à l'école maternelle PS, MS, GS (+ ressources numériques) - Programmes 2025 - Nouvelle édition

Enseigner le nombre à l’école maternelle propose des activités faciles à mettre en œuvre, qui privilégient le jeu et la manipulation pour construire durablement les apprentissages.

Dans l’esprit du programme de l’école maternelle applicable en 2025, l’ouvrage met les élèves de la petite à la grande section face à de véritables situations-problèmes pour leur faire acquérir le concept de nombre, à la fois comme quantité et comme position. Les activités se mènent en collectif sous forme de courts rituels ou en petits groupes, avec un matériel simple : objets de la classe ou cartes à imprimer fournies dans les ressources numériques.

La première partie présente les contenus de la thématique « Découvrir les nombres » et les relie aux objectifs des séquences. Des observables permettent de repérer les progrès des élèves et d’aider l’enseignant à construire ses carnets de suivi des apprentissages.

Les deux parties suivantes détaillent 19 séquences avec apport théorique, progression, déroulement pas à pas, consignes explicites, procédures correctes, erreurs possibles, validation et synthèse. La dernière partie est consacrée à l’apprentissage de la suite orale des nombres au moyen de rituels à pratiquer tout au long de l’année.