Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers

Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers est un ouvrage de référence indispensable qui présente 100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers.

Il s’adresse aux étudiants, enseignants, formateurs, professionnels de la communauté éducative et parents.

Des notions soigneusement sélectionnées

Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur les besoins éducatifs particuliers : principaux besoins, cadre réglementaire, démarches pédagogiques, acteurs et partenaires de la mise en œuvre, théories de l’apprentissage.

Quelques exemples de notions abordées :

• Le cadre général : ASH, carence éducative, dyslexie, éducation prioritaire, inclusion, protection…
• Les démarches et projets : accompagnement scolaire, EGPA, équipe éducative, orientation, remédiation, ULIS…
• Les acteurs et partenaires : auxiliaire de vie scolaire, conseiller d’éducation psychologue, enseignant référent, juge aux affaires familiales, réseau d’aide…
• Les théories de l’apprentissage.

Un outil pratique pour une consultation régulière

Classés par ordre alphabétique, les articles permettent un accès rapide à l’information. Présentés en double page, ils proposent une définition concise, un point sur les textes réglementaires, les avancées de la recherche en sciences de l’éducation, des exemples de pratiques pédagogiques et des citations de professionnels.

Les mots-clés, repris dans l’index, permettent de mettre les notions en relation. Une bibliographie offre des pistes de prolongement.

En fin d’ouvrage : grands repères historiques et réglementaires, index, bibliographie, sitographie et sigles en usage.

Cet ouvrage est également disponible en format ebook.

À propos des auteurs
Ève Leleu-Galland : inspectrice de l’Éducation nationale et professeur à l’ESPE de Paris IV.
Elie Hernandez : inspecteur de l’Éducation nationale, pôle ASH.

La collection
Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers appartient à la collection 100 mots pour l’école, qui propose des ouvrages de référence sur les notions essentielles pour comprendre l’école du 21e siècle.