Grafische activiteiten voor jonge kinderen

De praktijk van grafische activiteiten helpt het jonge kind om:

• Perceptuele en motorische vaardigheden op te bouwen
• Analytische en vergelijkende vaardigheden te ontwikkelen
• Automatismen te stimuleren in bewegingen die nuttig zijn voor het beheersen van het schrijven

Dankzij systematische en regelmatige training zal het kind een gevoel voor lijnen ontwikkelen en zijn visuele analysevermogen verfijnen, wat zeker noodzakelijke maar niet voldoende voorwaarden zijn om zich voor te bereiden op het aanleren van cursief schrijven in cyclus 2.

Dit boek is opgezet als dubbele pagina:

• Aan de linkerkant, het verloop van de sessie: doelstellingen, taken van de leerling, rol van de leraar, succesindicatoren, te verwachten moeilijkheden, benodigd materiaal, duur
• Aan de rechterkant, foto's met voorbeelden van werk van leerlingen en illustraties van elke stap van de workshop

De hier beschreven grafische activiteiten kunnen het startpunt of de verlenging vormen van een observatie van patronen, uitgevoerd in culturele repertoires of vanuit de directe omgeving. Door te spelen met de ondersteunende materialen en tools, leiden ze de leerling van spontane productie naar meer geleide reproducties.

Ontworpen voor groep 3, zijn deze grafische workshops gebaseerd op verticale, horizontale en schuine lijnen, rasters, vierkanten, cirkels, gebroken lijnen, bruggen, lussen.