De Oralbums

Ontworpen door Philippe Boisseau, zijn de Oralbums effectieve en motiverende ondersteuningen om te leren spreken. In tegenstelling tot de klassieke mondelinge versies van albums die tot doel hebben kinderen te laten wennen aan de structuur van geschreven taal, bieden de Oralbums "teksten van mondelinge taal", zoals vertellers die produceren.

Al vele jaren geprezen, hebben de Oralbums twee aspecten:

• Voor de leerlingen zijn het zeer grote albums zonder tekst die traditionele verhalen bevatten.
• Voor de leerkrachten zijn het teksten om voor te lezen, zodat het kind de mondelinge productievaardigheden eigen maakt.

Zo worden drie versies van het verhaal aangeboden, aangepast aan elk niveau (kleuter, midden en bovenbouw). De implementatie beveelt een collectieve en vervolgens individuele ontdekking van het album aan, met name dankzij de audiopistes waarmee iedereen het verhaal opnieuw kan beluisteren en zich het kan eigen maken. Het moedigt pogingen tot vertelling van het verhaal aan, eerst met de hele klas en vervolgens individueel.

Uiteindelijk wordt elk kind uitgenodigd om zelf het verhaal van het album te vertellen, wat een effectieve training is voor mondelinge vertelling in autonomie. De collectie is ontworpen om geleidelijk de syntaxis op te bouwen en de woordenschat te verrijken: als zodanig staat aan het einde van elk boek een lijst van syntactische doelstellingen en de aangetroffen woordenschat.

Het hier voorgestelde album is Assepoester, het beroemde verhaal van Charles Perrault, aangepast door Anny Bréart:

Na de dood van haar vader wordt Assepoester de dienstmeid van haar stiefmoeder en haar twee stiefzussen. Haar droom is om naar het bal te gaan dat de prins geeft. Met hulp van haar feeëntante is ze prachtig gekleed en kan ze tot middernacht op het bal aanwezig zijn. Wanneer de tweede klokslag weerklinkt, vlucht Assepoester haastig weg en laat ze in haar haast een muiltje achter...