In Frankrijk krijgen meer dan 130.000 leerlingen met een handicap op school ondersteuning van een AESH (Begeleider van Leerlingen met een Handicap).

hun taken omvatten het ondersteunen van leraren en het helpen van deze leerlingen in de klas. Dit beroep heeft dus meerdere facetten die dit boek op een duidelijke en beknopte manier presenteert, met eenvoudige woorden om u te begeleiden en te ondersteunen.

het boek presenteert de organisatie van de School, de verschillende partners, de samenwerkingsmodi die moeten worden bevorderd en vooral hoe te werken met deze leerlingen met specifieke behoeften.

AESH hebben vaak maar weinig informatie over de problemen van de leerling die ze begeleiden. Daarom legt een belangrijk deel van het boek de behoeften van de kinderen uit: behoefte aan structuur, aanpassing van lesmaterialen, hulp bij het uiten van emoties, begrip van instructies... Instrumenten om deze behoeften te identificeren met de hulp van de leraar worden gedetailleerd beschreven, samen met attitudes, gebaren, benaderingen en concrete ondersteuning om te reageren op de realiteit van het dagelijks leven in de klas.