De FNAME

De FNAME is een vereniging die tot doel heeft om informatie, onderzoek en pedagogische innovatie te bevorderen op het gebied van speciaal onderwijs, en meer specifiek van de "E teachers", leraren die belast zijn met het helpen van kinderen met een verstandelijke beperking.

Drie essentiële assen die in dit werk worden behandeld:

• Een reflectie over de identiteit van de "E teacher" (zijn plaats, de rol van zijn interventies, zijn missies...)
• Een vraagstelling over het type en de aard van gespecialiseerde hulp aan leerlingen in moeilijkheden (en met name "verklarend gesprek" dat het kind in staat stelt om vragen te stellen over zijn actie, zijn moeilijkheden, zijn hulpbronnen)
• Een presentatie van specifieke en preventieve benaderingen in het kader van fundamentele leerprocessen (rond lezen, schrijven, wiskunde)

Dit werk heeft tot doel een operationele synthese te presenteren van onderzoek dat wordt ingezet ten behoeve van gespecialiseerde pedagogiek bij het helpen van kinderen in moeilijkheden.